Inschrijven

Inhoud

Doel
Het ontwikkelen van een gemeenschappelijke begeleidingsaanpak en begeleidingsattitude van Pabo en werkveld, die voor de student herkenbaar is.

Doelgroep
Collega’s van Opleidingsscholen die als mentor betrokken zijn bij het begeleiden van studenten.

Inhoud
Centraal staan een aantal gesprekstechnieken en coachingvaardigheden die van belang zijn bij het begeleiden van de ontwikkeling van beroepsgerelateerde leerprocessen.

De training bestaat uit 2 delen van 3 bijeenkomsten.
In deel 1 komt het MERID-model aan bod en gesprekinterventies die aansluiten bij fase 2 en 4 van de reflectiecirkel van Korthagen.
De deelnemers ontvangen na deze 3 bijeenkomsten een bewijs van deelname.

In deel 2 worden de gespreksinterventies van fase 3 uit de reflectiecirkel getraind, aangevuld met  feedbackgeletterdheid.
Deel 2 wordt afgesloten met een certificaat. Hiervoor houden de deelnemers gedurende deel 1 en deel 2 aan de hand van verwerkingsopdrachten en bewijsstukken hun ontwikkeling bij in een portfolio.
Er wordt rekening gehouden met de leerbehoeften en ervaring van de deelnemers.